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机械工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化（中外合作办学项目）、车辆工程、电气工程与智能控制、轨道交通信号与控制。
1．机械工程：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的社会责任感和一定的文化素养，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新和工程技术应用能力，熟悉机械行业标准、掌握机械设计、制造、控制和生产管理的理论知识，毕业后能将各种知识和信息融入设计、制造和控制中，应用现代工程知识和各种技术，使设计制造的机械系统和产品能满足使用要求，并且具有市场竞争力的高素质应用型工程技术人才。
学位课程：高等数学（一）、工程制图及AutoCAD、理论力学、普通物理、材料力学、机械原理、电工与电子技术、工程材料、机械设计、机械制造技术。
2．机械电子工程：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术的基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事机械装备运行管理、机电产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理以及机器人技术等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
学位课程：高等数学（一）、工程制图及AutoCAD、理论力学、普通物理、材料力学、机械原理、电工与电子技术、机械设计、微机原理及应用、PLC原理及应用、机电一体化。
3．电气工程及其自动化：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，在工业过程控制、电气工程、电力电子技术、监测与自动化仪表、运动控制、电子与计算机技术等领域，从事控制工程设计、系统分析、系统运行、研究开发等方面的高素质应用型电气工程技术人才。
学位课程：高等数学（一）、普通物理、电路原理、工程电磁场、电机与电机拖动、电子技术基础、自动控制理论、电力电子技术、过程检测与仪表、计算机原理及应用、计算机控制。
4．电气工程及其自动化（中外合作办学项目）：学制四年，授予BETVLCTOR伟德在线登录平台工学学士学位，符合美国爱达荷大学学士学位授予条件者，可同时授予美国爱达荷大学理学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，熟练掌握英语，具有国际化的教育背景，能够在国内外电子、电气、自动化及工业控制等相关领域内从事设计制造、技术管理、研究开发等方面工作，能够成为具有开拓创新精神和国际化视野的高级工程技术人才。
学位课程：微积分、普通物理、普通物理(实验)、电路、电路(实验)、自动控制理论、电力电子技术、电子技术基础、电子技术基础(实验)、过程检测与仪表、计算机原理及应用。
5．车辆工程：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业以城市轨道交通车辆为重点，适应社会经济发展对轨道交通车辆系统设计、管理、制造等方面高素质人才的要求，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神和科学素养，专业知识扎实、素质过硬、能力突出的轨道车辆系统应用型人才。
学位课程：高等数学（一）、机械制图、电工与电子技术、理论力学、普通物理2、材料力学、机械原理、机械设计、轨道交通车辆结构。
6．电气工程与智能控制：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备扎实的自然科学知识，较好的社会科学素养，系统的专业知识，良好的工程实践能力和一定的创新能力，适应国家城市轨道交通建设及地方经济建设需要的电气工程与智能控制专业高素质应用型工程技术人才。
学位课程：高等数学（一）、电路分析、模拟电子技术、普通物理、电机与拖动、数字系统与逻辑设计、微机原理、电力电子技术、电气控制与PLC、自动控制理论。
7．轨道交通信号与控制：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业以轨道交通信号与控制技术为重点，适应社会经济发展对轨道交通信号与控制系统设计、管理、制造等方面高素质人才的要求，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神和科学素养，专业知识扎实、素质过硬、能力突出的轨道交通信号与控制系统应用型人才。
学位课程：高等数学（一）、电路分析、模拟电子技术、普通物理、轨道交通信号基础、数字系统与逻辑设计、信号与系统、车站信号自动控制、区间信号自动控制、自动控制原理。
